Az iskola több mint 35 évének a tapasztalatait, tanítási szemléletét, tartalmát és módszereit mutatjuk meg a személyközpontú oktatás iránt érdeklődőknek.
A Carl Rogers Személyközpontú Iskola Alapítvány 1990 óta tartja fenn személyközpontú szemléletű általános iskoláját. Több mint 35 éve fogalmazódott meg az álom, csinálhatnánk egy olyan iskolát, ahol a gyerekek és felnőttek személyes viszonyban vannak egymással és ez legalább olyan fontos eleme az életünknek, mint az, hogy mit kell tanulni. Ahol az iskolai kötelező anyagon túl, sokszínű és sokszintű, a mindennapok során jól alkalmazható ismerethez jutnak diákjaink. Olyan iskolát, ahova a gyerekek szeretnek járni. Az évek során nagyon sok tapasztalattal lettünk gazdagabbak és sok kedves emléket őrzünk az elmúlt évekről. Ezeket szerettük volna megírni és a jövő számára maradandóvá tenni a Rogers könyvekben.
A Rogers Iskola csodája
Rogerses lenyomatok - Kultúrkörök
Rogerses lenyomatok - Táboraink
A Rogers Iskola csodája
Dobos Orsolya, a könyv szerkesztője, évek óta tervezte egy olyan szakmai könyv megírását, amely méltó módon mutatja be a Rogers Iskola pedagógiai tapasztalatait, eredményeit és szellemiségét. Ez az elképzelés találkozott az iskola saját törekvésével, hogy az első harminc év történetét, fejlődését és nevelési útkeresését könyv formájában is megörökítse.
A személyközpontúság fogalmát ma a pedagógiában leggyakrabban az egyéni figyelem és támogatás szinonimájaként használják, pedig az eredeti, Carl Rogers amerikai pszichológustól származó elmélet ennél sokkal mélyebb és összetettebb szemléletet takar. A rogersi személyközpontúság nem módszer, hanem egyfajta attitűd, stílus és létezésmód, amely az elfogadásra, a hitelességre és a bizalomra épül. Ezt a különleges hozzáállást kívánta a szerkesztő érzékletesen megmutatni: hogyan válik a rogersi gondolat élő valósággá egy iskolában.
A Rogers iskola csodája című könyv egyszerre tartalmaz szakmai elemzéseket és személyes visszaemlékezéseket, megmutatva azt a különleges szellemiséget, ami egyedivé teszi ezt az iskolát.
Rogerses lenyomatok - Kultúrkörök
Elhatároztuk, hogy az iskola több mint 35 évének a lenyomatát egy könyvsorozatban mutatjuk meg a személyközpontú megközelítés iránt érdeklődőknek.
A Rogerses lenyomatok sorozat első kötete Kultúrkörök címen 2023 végén jelent meg. A kötet bemutatja, hogyan szervezi a Rogers Iskola immár több mint harmincöt éve a 6–10 éves gyerekek tanulását különböző kultúrák – a keresztény ünnepek, a pogány magyar hitvilág, a zsidó kultúrkör és az ókori görög mitológia – köré. A program célja, hogy a gyerekek a sokféle kultúra megismerésén és átélésén keresztül könnyebben eligazodjanak önmagukban és a világban. A könyv összefoglalja ennek a tanítási szemléletnek a tartalmát és módszereit, bepillantást engedve az iskola egyedi pedagógiai gyakorlatába.
A könyv megjelenésére ünnepélyes bemutatót szerveztünk, amire sokan eljöttek, a szakma képviselői, volt kollégák, diákok és természetesen a Rogers Iskola és Óvoda tanári közössége. A könyvet Trencsényi László, a Magyar Pedagógiai Társaság ügyvezető elnöke és Földes Petra alkotószerkesztő mutatta be a könyv bemutatóján. A kérdésekre Gádor Anna iskolaalapító és Lipták Erika iskolaigazgató válaszolt.
Rogerses lenyomatok - Táboraink
Az iskola tanári műhelye által indított Lenyomatok sorozat második kötete 2025 őszén jelent meg, Egyszer egy iskola elindult Visnyóra - Táboraink címmel. A kötet a táborok pedagógiai és közösségi jelentőségét foglalja össze, bemutatja, hogyan váltak a táboraink a Rogers Iskola életének meghatározó részévé, és milyen élmények, tapasztalatok és értékek kapcsolódnak hozzá.
A kötet bemutatóján több olyan előadó is megszólalt, akik személyesen is kötődnek a Rogers Iskola történetéhez és táboraihoz. A könyvet Dúll Andrea környezetpszichológus, az ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar Gazdaság- és Környezetpszichológia Tanszékének vezetője mutatta be, aki szakmai szempontból és volt rogerses szülőként is reflektált a kötetben megjelenő tapasztalatokra.
Az eseményt Lipták Erika, az iskola igazgatója nyitotta meg. Gádor Anna, az iskola alapítója felidézte, hogyan vált a táborozás a Rogers Iskola pedagógiai programjának fontos részévé. Dobos Orsolya, egykori tanítónk és igazgatónk a könyv megszületésének történetéről és a kötet összeállításának folyamatáról mesélt. A bemutatót Kereszty Zsuzsa gondolatai zárták, aki arról beszélt, miért tartja ma is különösen fontosnak a táborozás közösségformáló és nevelő erejét.
Könyvrendelés menete
Megrendelés házhozszállítással
Ha szeretne rendelni a könyveinkből, az online megrendelőlap kitöltésével tudja elküldeni a megrendelését. A rendelés beérkezése után e-mailben küldünk egy díjbekérőt, amely tartalmazza a könyvek árát és a postázási költséget. A díjbekérő alapján banki átutalással tud fizetni, és amint megérkezik az összeg, postázzuk a könyveket. A kiszállítást a Magyar Posta végzi a megadott címre.
Vásárlás személyes átvétellel
A megrendelt könyvek díjmentesen átvehetők a Rogers Iskolában munkanapokon, tanítási időben, a megrendelés visszaigazolását követő naptól, miután megkapta a tájékoztató e-mailt. Személyes átvételkor előre utalással vagy készpénzzel lehet fizetni.
- Rogerses lenyomatok - Kultúrkörök
- 3150 Ft
- (nettó 3000 Ft)
- A szállítási költségről a megrendelés beérkezése után tudunk pontos tájékoztatást adni. A könyv díjmentesen is átvehető a Rogers Iskolában.
- MEGRENDELEM
- Rogerses lenyomatok - Táboraink
- 3150 Ft
- (nettó 3000 Ft)
- A szállítási költségről a megrendelés beérkezése után tudunk pontos tájékoztatást adni. A könyv díjmentesen is átvehető a Rogers Iskolában.
- MEGRENDELEM
- A Rogers Iskola csodája
- 4200 Ft
- (nettó 4000 Ft)
- A szállítási költségről a megrendelés beérkezése után tudunk pontos tájékoztatást adni. A könyv díjmentesen is átvehető a Rogers Iskolában.
- MEGRENDELEM