Az Erasmus+ program a tanárképzés területén kivételes lehetőséget kínál a szakmai fejlődésre.
Az Erasmus+ nemzetközi pedagógus továbbképzéseken való részvétellel szeretnénk, ha munkatársaink módszertani palettája színesebb és változatosabb lenne, hogy a változó kihívásoknak új és innovatív módon tudjanak megfelelni. Az Erasmus+ programon keresztül a résztvevők számára nemzetközi szinten nyílik lehetőség kapcsolatok kialakítására, új oktatási módszerek megismerésére és az európai pedagógiai kontextusokban való tapasztalatszerzésre. A program révén az oktatók számára egyedülálló esély nyílik a szakmai horizontjuk kiterjesztésére és a modern oktatási trendekbe való bekapcsolódásra. A pályázat révén lehetőséget teremtünk, hogy pedagógusaink ne csak anyanyelvükön, hanem idegen nyelven is hozzáférjenek a világ számos pedagógiai tartalmához. Csatlakozni kívánunk az európai pedagógus közösséghez, nemzetközi kapcsolatokat kialakítva olyan fejlődni vágyó európai oktatókkal, akikkel később stratégiai partnerségi pályázatokban is részt veszünk, tapasztalatokat cserélünk és közös projekteket tervezünk. Érdeklődéssel kutatjuk azokat az európai iskolákat, ahol a Rogers Iskola által képviselt értékek hasonlóképpen jelennek meg a mindennapi folyamatokban, mint nálunk. A jövőben reméljük, hogy nemcsak kapni, hanem adni is tudunk, hiszen saját tapasztalatainkat is megoszthatjuk a nemzetközi színtéren.
"A pályázaton való részvétel számunkra az oktatásfejlesztés eszközének számít, európai jó gyakorlatok megismerésére és szakmai hálózatok kiépítésére használjuk."
A 2025-ös pályázat eredményeként 2026-ban ismét lehetőségünk nyílt arra, hogy pedagógusaink Európa különböző országaiban vegyenek részt szakmai továbbképzéseken és nemzetközi programokon. 2026 első felében 8 kollégánk vett részt Erasmus-kurzusokon, amelyek többek között a lelki és fizikai jóllét, a digitális módszertan és a nyelvoktatás területén adtak új szakmai tapasztalatokat.
Idén több programot az Europass Teacher Academy szervezésében valósítottunk meg. Barcelonában két pedagógusunk a lelki egészség művészeti és szabadtéri tevékenységeken keresztüli támogatásával foglalkozott. A képzés olyan módszereket mutatott be, amelyek a szellemi és érzelmi kompetenciák fejlesztését, valamint a tanulók beilleszkedését és kommunikációját is segíthetik.
Három kollégánk digitális módszertani továbbképzésen vett részt, amely a technológia gyors változásaihoz való alkalmazkodást és az új digitális eszközök oktatásban való használatát segítette.
Angolos kollégánk Dublinban ismerkedett meg hatékony nyelvoktatási technikákkal.
Két kollégánk Madeirán és Tenerifén vett részt olyan képzéseken, amelyek a természetben végzett szabadtéri tevékenységeken keresztül vizsgálták a szellemi és fizikai jóllét, valamint az egészséges életmód lehetőségeit. A program során meditációs technikákat is elsajátítottak, amelyek a diákok koncentrációját és kreativitását támogathatják, valamint segíthetnek a stressz és a teljesítményszorongás oldásában.
Korábbi Erasmus+ tapasztalataink
2023–2024-ben összesen 13 alkalommal vehettek részt pedagógusaink továbbképzéseken az Európai Unió különböző országaiban. Tanultunk többek között 3D nyomtatásról, valamint az interdiszciplináris szemléletű természettudományos oktatás módszereiről. Helsinkiben megismerkedtünk a finn oktatási rendszerrel, Firenzében pedig angol nyelvi kurzuson vettünk részt, valamint tapasztalatokat cseréltünk a konfliktuskezelésről, a csapatépítésről és a bullying megelőzéséről.
A Barcelonában szervezett képzéseken meditációs technikákat és a sajátos nevelési igényű tanulók fejlesztésével kapcsolatos módszereket ismerhettünk meg.
A megvalósult továbbképzések eredményeit kollégáinkkal szakmai napok keretében osztottuk meg. Emellett diákjaink is részesültek a tapasztalatokból. Szerveztünk egy "Ablak a világra" témanapot, melyen népszerűsítettük a programot a gyerekek és a szülők körében. Az új tapasztalatok alapján szakköröket indítottunk, és több kolléga, beleértve az óvodában dolgozó munkatársakat is, csatlakozott a 2025-ös pályázati programhoz. Kialakult számos nemzetközi kapcsolat, melyeket későbbi együttműködések céljából szeretnénk kiszélesíteni.
A továbbképzések résztvevőinek a beszámolóit egy erre a célra létrehozott "Rogers Iskola - Otthon Európában" című microsite-on tettük közre.
