A második üzenet a hajdani és mostani rogerseseknek - 2010-02-15

Kedves Régi Tanítványaink, Ismerőseink, Barátaink!

Ismét jelentkezünk, ahogy ígértük.
Két programot tervezünk a tavasszal, amelybe szeretnénk bevonni benneteket is.
Május 8-ra szervezünk egy Iskolatúrát. (Az iskolatúra végleges időpontja: május 16., vasárnap.)  Ennek keretében ellátogatunk a régi helyszínekre, ahol működött az iskola.  Ami már biztos, hogy dr. Dúll Andrea környezetpszichológus fog a helyszíneken segíteni bennünket abban, hogy azon kívül, hogy egymásnak örülünk és a közös múltunkra emlékezünk, mindenféle további érdekességek is történjenek. (Ezért érdemes már előre készülni, és beszervezni minden külsős érdeklőt is! )
Idén a szokásostól eltérően ünnepi Rogers Napokat tartunk, amely négy napos rendezvény lesz. Ennek egyik napját, június 3-át, a régi diákjaink és kollégáink tiszteletére rendezzük! (No meg azért, hogy láthassunk Titeket, és örülhessünk Nektek!)
tovább

Beköszönő levél a hajdani és jelenlegi rogerseseknek  - 2009-11-22

Kedves hajdani és jelenlegi rogerses diákok, szülők és kollégák!

Ez egy beköszönő levél, …a távolból, illetve a közelből, abból az alkalomból, hogy idén huszadszor adták át a nagyok a kicsiknek az évnyitón a tudás lángját!
Titeket, akik valaha közénk tartoztatok, s minket, akik most is ebben az iskolában éljük hétköznapjainkat és ünnepeinket, a Rogers Iskola köt össze. Szeretnénk ezt a huszadik tanévet emlékezővé és emlékezetessé tenni, ezért különböző programokat, eseményeket szervezünk.
Reméljük, hogy már ez az első levél is sok képet és élményt idéz fel bennetek az iskolai életetekből, az ünnepekből, a táborokból, a sok közös kalandból! Bízunk benne, hogy ezt és későbbi leveleinket is örömmel fogadjátok és minél több eseménybe bekapcsolódtok majd a tanév folyamán!
tovább

20 éves a Rogers Iskola - 2009-08-31

Több mint 20 éve fogalmazódott meg az „álom”: csinálhatnánk egy olyan iskolát, ahol a fiatalabb-idősebb emberek, akik ott élnek, személyes viszonyban vannak egymással és ez legalább olyan fontos eleme az életüknek, mint az, hogy mit kell tanulni. Ahol azon a számtalan dolgon kívül, amit muszáj tudnia mindenkinek, aki ma itt él, még sok-sok mindennel foglalkozunk: olyasmikkel, ami egyes gyerekcsoportokat vagy akár egy-egy gyereket vagy felnőttet érdekel. Olyan iskolát, ahova a gyerekek szeretnek járni.
tovább